《貴州文旅》丨小小紅色宣講員 長征路上傳承人
- 來源:當(dāng)代先鋒網(wǎng)
- 發(fā)布時間:2025-02-20 09:59:51
常有人問:“遵義,為什么這樣紅?”小小紅色宣傳員劉冰恬回答:“歷史賦予的色彩,長征路上播下的紅色種子?!?/p>
如今,紅色精神跨越時空,一位位遵義兒女成為紅色精神的傳承者、踐行者、傳播者。
小小紅色宣講員劉冰恬帶領(lǐng)游客參觀講解 羅曉珊 攝
“各位叔叔阿姨大家好,歡迎參觀遵義會議紀(jì)念館,我是來自遵義市文化小學(xué)的小小紅色宣講員劉冰恬,大家請看我身后的這組群雕……”遵義會議紀(jì)念館內(nèi),處處是前來瞻仰的訪客,小小紅色宣講員劉冰恬系著紅領(lǐng)巾,敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮后,開始帶領(lǐng)游客參觀紀(jì)念館并講解“序廳”“戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移開始長征”部分的紅色歷史,當(dāng)中的歷史人物、重要事件她都記憶深刻、娓娓道來,從容、大方、自信,小小的身影成為紅色圣地里一道可愛的風(fēng)景線。
“今天我已經(jīng)參觀過一遍,特意又跟著小姑娘聽了一遍,講得真好!”“小小年紀(jì),就能把紅色故事講得這么好,真厲害!”“語言、神態(tài)、語氣各方面都很好,感覺她眉宇間都是藏不住的熱愛?!薄趫鲇慰图娂娊o予鼓勵和贊許。
作為一名生長在“紅色圣地”的孩子,劉冰恬自幼喜歡聆聽紅色故事,對紅色文化發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?,小學(xué)四年級時,主動參加學(xué)?!靶⌒〖t色宣講員”的選拔,面對近10頁的講解資料,她認真學(xué)習(xí)、反復(fù)背誦,每天放學(xué)后還會在父母或者老師的帶領(lǐng)下來到紀(jì)念館內(nèi)刻苦訓(xùn)練。最終功夫不負有心人,逐漸成長為一名小小紅色宣講員,她的身影開始活躍在遵義會議紀(jì)念館內(nèi),利用課余時間向全國各地的游客講述發(fā)生在遵義的紅色故事。
游客到遵義會議紀(jì)念館參觀 賀春雨 攝
“我喜歡家鄉(xiāng)的故事,作為一名新時代少先隊員,傳承紅色基因,講好紅色故事,是我應(yīng)該做的,紅色宣講的經(jīng)歷,給了我一個深入了解家鄉(xiāng)歷史文化的機會,今后會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng),不斷提高自己的講解水平,把更多精彩的紅色故事講給游客朋友們聽,更好地傳播紅色文化。”劉冰恬說。
作為一名小小紅色宣講員,劉冰恬是遵義市新時代無數(shù)紅色精神傳承者中的一員。
為傳承紅色基因,培育紅色傳人,厚植愛國情懷,遵義市充分發(fā)揮紅色文化資源稟賦,打造紅色德育品牌——“小小紅色宣講員”,將傳承紅色基因作為立德樹人的重要抓手,通過抓好宣講能力培養(yǎng)、扎實開展實地宣講、創(chuàng)新開展網(wǎng)絡(luò)宣講等方式,著力培養(yǎng)“小小紅色宣講員”,對外宣講紅色故事,讓孩子們潛移默化接受紅色文化熏陶,成為遵義紅色基因傳承的“代言人”。
在遵義,許多家長都鼓勵自家的孩子爭當(dāng)小小紅色宣講員,讓紅色基因薪火相傳、生生不息。為了能讓孩子講述的“紅色故事”更加深入人心,不少家長都付出了巨大的努力,不僅帶著孩子大量閱讀紅色經(jīng)典書籍,豐富知識儲備,還利用節(jié)假日“打卡”紅色教育基地,與游客深度交流,以實際行動讓紅色基因和優(yōu)良家風(fēng)傳承不息。
一個個紅色故事娓娓道來,一段段光輝歷史被深刻銘記。小小紅色宣講員,他們用稚嫩的童音童語講述著一個又一個感人至深的紅色故事,爭當(dāng)新時代長征路上的傳承人。
來源 |《貴州文旅》雜志
文 | 羅曉珊
新媒體編輯 | 徐婕妤
二審 | 謝予謙
三審 | 趙 林
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